aux familles et éducateurs
d'enfants et adolescents cyclothymiques
Trouble de l'humeur - Cyclothymie - Bipolarité
06/02/2012
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Les soins-études :
La FESEF, Fondation Santé des Etudiants de France, propose des UNITES DE SOINS - ETUDES.
Ces unités sont à destination des adolescents ayant des problèmes médicaux compromettant leur scolarité.
Ils fonctionnent en partenariat avec un collège ou un lycée comme annexe de l'établissement scolaire.
Qu'est ce que les soins-études :
.../...les établissements soins-études proposent des prises en charge permettant d’associer des soins avec la poursuite ou la reprise d’études adaptées.Si leur objectif manifeste est de permettre une réadaptation à la scolarité,
les projets soins études ont aussi l’ambition d’utiliser l’articulation des soins et des études comme un ressort essentiel du traitement médical .
Dans les établissements de la FSEF, les services médicaux et pédagogiques participent à une "alliance thérapeutique " qui défini la place pédagogique comme partie intégrante du processus thérapeutique. Le projet scolaire de chaque patient est élaboré, avec le médical, par l’équipe enseignante.../...
Extrait de : http://www.fsef.net/delia-CMS/offre_scolaire/topic_id-95/le-soins-etudes.html
Résumé de la revue EMC 37-218-A-15 en 2005 : "Institutions soins études en psychiatrie de l'adolescent et du jeune adulte " Auteurs : M. Botbol, N. Mammar, Y. Barrère - Clinique Dupré
../...Créés en France pour répondre aux besoins des adolescents et jeunes adultes présentant des pathologies psychiatriques émergeantes, les établissements soins études proposent des prises en charge permettant d'associer des soins institutionnels psychiatriques prolongés avec la poursuite ou la reprise d'études adaptées. Si leur objectif manifeste est de permettre une réadaptation aux études aussi près que possible du déclenchement du trouble psychiatrique, les projets soins études ont aussi l'ambition d'utiliser l'articulation des soins et des études comme un ressort essentiel du traitement institutionnel à visée psychothérapeutique. Particulièrement adaptées pour soutenir une demande à cet âge, même si elles peuvent, dans le même temps, venir en masquer la dimension thérapeutique, les études servent ensuite d'ancrage dans la réalité, permettant un travail sur le déni plus ou moins partiel qui peut avoir été à l'origine de la démarche vers les établissements soins études.
La confrontation à la réalité des études dans un cadre soignant suffisamment contenant est un autre des axes essentiels du travail des institutions de ce type.
Il permet d'accompagner les patients et leurs familles dans la fréquente déception de l'illusion que la reprise de l'apprentissage va venir résoudre l'ensemble des troubles dont ils tendent souvent à dénier la dimension psychopathologique au début de la maladie.
Il est donc essentiel que les projets soins études s'inscrivent dans une démarche qui donne une place prioritaire à la dynamique thérapeutique en prenant en compte les risques inhérents à un dispositif qui, plus que d'autres, est susceptible de devenir totalisant.
En élaborant les mesures fonctionnelles nécessaires pour réduire ce risque (hospitalisation partielle ou séquentielle, référence psychiatrique extérieure, médiations thérapeutiques, travail avec les familles, externalisation des psychothérapies individuelles et familiales),
le projet thérapeutique de ces institutions définit les indications et contre-indications du soins études au plus près d'une compréhension dynamique des pathologies émergeantes à l'adolescence. Ce n'est que si ces conditions sont remplies que les études peuvent également servir le soin par leurs effets directs sur le fonctionnement cognitif du patient ou par la place qu'ils prennent dans le projet psychothérapeutique de l'institution soins études..../...
Pour qui :
Pour des enfants ayant des symptômes tels que :
- Addictions, conduites antisociales, dépression, tentative de suicide, TCA..
- Un diagnostic de maniaco-depression
- Pour des enfants nécessitant une hospitalisation psy.
Où trouver une unité soin-étude :
Etablissements hospitaliers ayant une unité psychiatrique :
- Aire-sur-l'Adour (40), clinique médicale et pédagogique Jean Sarrailh
.../...La prise en charge tient compte de la spécificité des troubles psychiatriques survenant à l’adolescence, en offrant un contrat de soin individualisé privilégiant une approche thérapeutique centrée sur le soulagement de troubles psychopathologiques inscrits dans l’histoire et l’environnement de l’adolescent.../...
- Bouffémont (95), centre médical et pédagogique Jacques Arnaud
.../...• C.M.P. : Adolescents et jeunes adultes. Pathologie psychiatrique permettant
la reprise d’une scolarité dans le cadre d’une hospitalisation
soins et études.
• S.E.I.P.A : Patients en phase post-aiguë en liaison avec les services
de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du Val d’Oise.
• S.T. : Patients présentant une pathologie psychiatrique avérée, dont
l’état nécessite une rééducation fonctionnelle intensive
(thérapie familiale, psychothérapie, psychodrame, groupes de parole
familles, activités et sorties thérapeutiques, ateliers peinture,
photographie).../...
- Grenoble - La Tronche (38), clinique du Grésivaudan
.../... Nos services prennent en charge tous les troubles de l'adolescent et du jeune adulte, tels que psychoses, névroses, états limites, troubles des conduites alimentaires...
La prise en charge est effectuée par des médecins psychiatres assistés de psychologues cliniciens. Tous les services de soins disposent d'une équipe pluridisciplinaire : médecins, infirmiers, psychologues, assistants sociaux et secrétaires médico-sociales. .../...
- Neufmoutiers-en-Brie (77), centre médical et pédagogique pour adolescents
.../...L’unité d'hospitalisation de semaine accueille des adolescents résidant en Ile-de-France. L’unité d'hospitalisation de jour s'adresse à des adolescents résidant en Seine-et-Marne. Les pathologies accueillies sont celles rencontrées à l'adolescence, la seule contre-indication étant la toxicomanie isolée
Unité d'acceuil rapide UAR : Ce service, réservé aux adolescents de Seine-et-Marne, propose des soins intensifs de courte durée pour des troubles psychiatriques. .../...
- Paris (75013), centre médico-universitaire Georges Heuyer
.../...Nos propositions thérapeutiques s’inscrivent dans un projet de soins individualisé. Il peut s’agir de traitements médicamenteux, psychothérapie, psychodrame, entretiens familiaux, groupes de parole, activités de médiations thérapeutiques…
Dans le cadre d’un projet individualisé et afin d’assurer une transition, pour une durée limitée, entre le temps hospitalier et la prise en charge extérieure, des consultations de suite post-hospitalisation sont assurées par nos médecins, psychologues, psychothérapeutes, ainsi que des entretiens sociaux et infirmiers.../...
- Sceaux (92), clinique médicale et pédagogique Dupré
.../...Une équipe médicale et soignante pluridisciplinaire propose des soins biologiques et psychothérapeutiques diversifiés et individualisés basés sur des entretiens médicaux, infirmiers, familiaux, activités thérapeutiques. Les équipes soignantes ont une attention particulière concernant la réinsertion sociale et professionnelle du patient. Les projets de soins sont associés à un projet pédagogique pendant toute la durée de l'hospitalisation.../...
- Villeneuve d'Ascq (59), clinique médico-psychologique
.../... Ils consistent en des traitements médicamenteux, des entretiens médicaux, psychothérapiques individuels ou de groupe, en ateliers et des médiations thérapeutiques. La famille est associée au projet dès l'entrée du patient et lors d'entretiens familiaux. L'articulation entre projet de soins et projet pédagogique est un élément majeur de la prise en charge.Nous préparons activement la réinsertion sociale et à l'orientation professionnelle du jeune.../...
Structures médico-sociales : pour des aides psychologiques des étudiants
- Paris (75005), BAPU Pascal
- Strasbourg (67), BAPU Camus
- Les Relais Etudiants Lycéens
Toutes les infos sur tous les établissements disponibles : FSEF
EN SAVOIR PLUS ?
LES ETABLISSEMENTS SONT DESTINES
A des enfants en rupture avec des symptômes forts : Addictions, violence, conduite antisociale, dépression...
les CATTP et hopitaux de jour.
Centre d'accueil thérapeutique à temps partiel, ou plein. Sont proposées des activités thérapeutiques et d'éveil, ainsi qu'à but de réinsertion scolaire.
Si vous sentez un enfant en voie de rupture scolaire, demandez conseil au médecin ou à l'infirmière scolaire
LIENS :
SITE FSEF
Fondation créatrice des unités soins-études





